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            托福寫作滿分,還有什么不懂的要問不?

            2019-03-27 18:06 三立在線 admin

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            摘要:兩天前我的托福考試成績上了不高不低的104分,讓人喜出望外的是我的作文居然幸運的拿到30分。所以陸陸續續有一些著急的網友來私信我,有人很迫切地想讓我分享一些托福備考經驗。為了方便同學們能更高效或者有目的地去攻克寫作大山,我還是談談自己的一些看法和經驗吧。 在真正分享之前,我想告訴大家很重要的兩點: 1.托福寫作的

              兩天前我的托福考試成績上了不高不低的104分,讓人喜出望外的是我的作文居然幸運的拿到30分。所以陸陸續續有一些著急的網友來私信我,有人很迫切地想讓我分享一些托福備考經驗。為了方便同學們能更高效或者有目的地去攻克“寫作”大山,我還是談談自己的一些看法和經驗吧。
              在真正分享之前,我想告訴大家很重要的兩點:
              1.托福寫作的滿分和高考作文比起來好拿多了。
              2.托福寫作的結構規律是全球英語考試中最好拿捏的(夸張手法)。
              雖然每個分享托福作文經驗的人都會講這句,但它真的非常重要:“面對作文這個問題不要那么懼怕。”ETS出的題目無非就是“議論文”或者“八股文”。不要擔心自己的素材不夠,寫得不生動,ETS就喜歡簡單易懂,少耗時夠明確的文章。
              于是既然提到了傳說中的“一坨屎”,我們就必須要“知己知彼”,才能“百戰不殆”。
              Part 1 揣摩圣意的獨立寫作
              這是我在琢磨托福寫作最喜歡做的一件事情。我是學經濟的,我知道meet customers' demand是多重要。因此,什么是一坨屎的最愛呢?我認為有以下幾點:
              1.結構清晰、通俗易懂、直抒胸臆不拐彎抹角的開頭。
              中國人的寫作特別講究含蓄美,迂回美,但這種風格在那些黃毛外國人眼中是“狗屁不通”,甚至confusing。所以在大家寫托福作文之前,收起你們的文藝范兒,也切勿走迂回路線以求另辟蹊徑。舉個栗子,開頭大家都知道一般的套路是引入+給出不同看法+個人觀點。有些人做法是開門見山,自然沒話說,但有些人會把精力浪費在給出個人觀點上。常常用2-3句話來陳述自己的觀點。為了尋求句式多變和強大的語言功底,加入了從句、例子,把好好的一句觀點句寫成了2、3行長,有時候讓我看著差點抓不到主干---這個問題當然不會出現在一坨屎身上,但是他們會產生“羅唆”的第一印象,覺得time consuming and unnecessary.你看這不就得不償失了。
              偶的意見:
              1)開頭引入可以稍加修飾,用排比、設問、陳述現象、或者引用、對話等,可以由淺入深,但切勿太脫離論題核心。(比如說人的幸福來源于工作,不要開頭先寫工作的類型很多=。=)
              2)講大多數人的觀點。1-2句足夠,甚至可以不寫,最好一筆帶過,畢竟不是重點。不要太糾結于這句話的句式多樣性,還是那句話,對這句話ETS不會太認真。
              3)自己的觀點,盡量短、表意明確、用詞必須精準,不要拐彎抹角說到最后也沒明確表態。提示詞明顯,以便一坨屎找到你的thesis(as fas as I am concerned, as for me, from my point of view etc.)。
              2.TS是每個論證段落的臺面,只有臺面漂亮干凈了,一坨屎才肯賞臉。
              你可以想象的到一坨屎改卷的時候跟高考老師一樣苦逼么。天天對著電腦看成千上萬的卷子。最恐怖的是everything almost identical,再如果他前天晚上剛和老婆/老公吵架,改卷子的時候心情極度不好,該怎么辦?在這樣惡劣的情況下,如果你還好死不死的放一條“又臭又長”的TS讓他捉雞,即便你的英語功底再好,句子再復雜再豐富,也逃不過潛在的厄運。相反的,如果是你,與思想簡單,主謂賓齊全,表意清晰的TS,清清爽爽,邏輯順暢的TS相比,你更喜歡哪個?答案不言而喻。說了那么多,只想告訴大家,TS不是體現復雜語言功底的利器,正相反,如果你要靠一句或兩句TS抓住一坨屎的眼球,獲得他們的青睞,那么你就是撿了芝麻,丟了西瓜了。畢竟,mainbody還是在后面。那么TS除了文章中的結構功能,還能有什么正面作用幫你快速獲取ETS的青睞呢?
              偶的意見:
              1)用詞。在表意清楚的情況之下,動詞或者形容詞的替換非常重要。當然這個tip只能在你對一些單詞的用法非常confident的時候來使用,不然會產生反面的效應。一兩個“小亮詞”會讓一坨屎驚艷哦,哈哈,這個針對paraphrase能力比較好,詞匯量比較大的同志們還是挺有用的。
              2)邏輯詞。這個我不是非常在行,我知道的邏輯詞也就那么幾個。如果你在看文章的時候看到了比較native的邏輯詞的話,那就用上吧。我估計一坨屎他們一天可以看上千的first, second, third, addtionally, apart from…
              3)高度改寫。把你接下來的表意高度概括成一句話,或換種方式表達。比如說在家里工作可以節約上班時間。一般人會直接這么translate上去,聰明人會換種更attractive的說法:Traffic jam may not become a tough problem to solve when working at home.這個例子不是太好。總之可以從正反兩面給出你的論點。不過對于那些寫作文經常“迂回”的同學,這條慎用!
              4)如果以上你都覺得hold不住,沒事兒,只要夠簡潔、夠清晰、夠明確,你就已經贏在了起跑線!
              3.Main body論證切勿蜻蜓點水,泛泛而談。具象的敘事和貼近的例子可以幫你加分。
              這個我就不多說了,大家都明白的,每個人都知道這條,但還是有很多人做不好。直接上意見。
              偶的意見:
              1)談栗子的時候,如果敘事,適當給一坨屎放出“這是真的例子”的信號。因為一般大家懂得,栗子有時候會胡編亂造。to make more genuine,我們需要加上一些佐料:談書,我們可以講作者、書名;談事情,我們可以給出具體那個時間,是兩年前的夏天,還是上周二,描述一下那天的天氣等等;敘述人,講出具體的名字、身份,他的家鄉。這些都不是強制需要的東西,可是,謊圓的越全,會顯得栗子更加生動,人物躍然紙上。More details,more credit。
              2)不要在一段里面重復疊加很多例子,構成排比。我建議排比盡量出現在開頭結尾,用在中間是下下策,會讓ETS覺得你沒例子可寫,瞎湊自述。一段最多詳述一個例子,略舉另一個例子。
              3)每段段尾點個題,大家都懂得。例子扯遠了有時候自己都不知道自己在說什么,為了避免跑題的嫌疑,最后給個簡單的In this way, the story tells us.(爛例子again)當然!也不要每段都是那么一句。它只適合放在合適的位置。
              4)如果你為沒有足夠的素材而煩惱,我可以告訴你,不需要特別豐富的素材,我就沒有。從你身邊的例子開始想起。如果你真的需要名人名言。那么找1、2個經歷豐富,美國人熟知的名人來了解其生平。或者語錄。啥主題的議論文都可以往上套。比如我的是Abraham Lincoln。
              5)我建議一共三段main body,兩個正面論證,一個反面論證。這樣就體現了你思維的嚴謹性、豐富性,不會產生太多審美疲勞。
              4.結尾要體現思想的深度,paraphrase的功底以及適當的肯定。
              一坨屎應該最恨第一段和最后一段幾乎一模一樣的作文了。你們看到這種作文會不會也很火大?所以寫出好結尾是最難也最能抓分的。
              偶的意見:
              1)思想深度不用講。如果有,把那句意味深長、富有哲理的話放到段落最后,引起人們無限的遐思。這個思路和中文寫作是一樣的。如果沒有名人名言,可以自己寫。或陳述或反問或引用。總比萬年不變的“therefore, I think we should choose work in the office instead of at home.”要好得多。
              2)據某大神說,結尾的段首承認一下反方觀點存在一定的道理會有驚喜~大家考試可以試一試。體現我們“風度”和“critical thinking”的大好時機。
              3)paraphrase自己的觀點切勿原搬照抄段首!大忌阿!實在沒時間也只能是下下策,但是動詞、語態你總要改一改吧,不然這樣的結尾也給高分,那是太便宜你了。最好的方法是把主題提高一個層次。比如說“我們需要堅持聽課,不翹課”可以在段尾寫成,每天認真聽課是學習進步的不二法門這種。上升一個境界。不要過于死摳一坨屎給的arguement。
              縱觀獨立寫作:
              1)擔心可用詞匯太少。建議背紅寶書或者詞以類記的時候就把你想象中可以拿來用的詞語做標記。第二次背詞匯的時候重點記憶。考前一天再看一遍。練作文的時候盡量回憶你重點背誦的那些詞匯詞組,以求把被動記憶轉變成主動運用。
              2)在詞匯書里面找有用的短例句,尤其里面有重點可用的詞組的時候。當你覺得某詞組很有用又不知道其用法的時候,上有道、百度察看詞組下的例句。取簡單易用的記下。此時最好可以自己試著組一兩個和例句相似可以用于寫議論文的句子,以鍛煉對其的熟悉程度。此外,我就作了一個有詞匯和詞組搜集的文檔。一個詞語或詞組,下面一個例句和運用。非常管用。這樣不怕你的詞組用到不恰當的地方了。
              3)多去記給出觀點意見的動詞,求diversity。這個很好理解。
              4)一篇文章力求流暢,不要刻意追求長句疊加。會讓一坨屎有種喘不過氣的感覺。因為他們雖然是native,但還是那句話,it is a waste of time to make an easy sentence much longer。相反,多用短句,長短句疊加,有一種抑揚頓挫朗誦的感覺和節奏。看去非常清晰流暢文采斐然。如果有這樣的缺點的朋友,不妨每寫完一篇文章就都回頭去檢查一下自己的長句在文章中的比例,并給出一定修改和調整。
              5)字數一定要夠啊大哥大姐!我600+拿的滿分阿,在有點有栗子的前提下,字數多=思想豐富、侃侃而談。這是一坨屎的思維,切忌寫了300字就放棄阿!
              Part 2 易如反掌的綜合寫作
              獨立寫了那么多,綜合我也沒什么大的tips,姑且簡單講一講。因為我覺得自己的優勢主要在獨立寫作。
              1.聽力速度不快,用詞代替句子,多用箭頭表因果。
              好多人說材料記不下來,我倒沒這個感覺。第一肯定要練聽力,那么聽力不錯的情況下,綜合的速度真的不快。所以用3-5個關鍵詞來代表professor的一個觀點足矣,加上表邏輯的箭頭,不難回憶材料內容。另外,由于萬年不變的規律,聽力材料和閱讀材料必定相反,也可以由文章推測聽力材料的觀點。甚至有些栗子模糊的話,也可以揣摩個80%-90%,總比miss一個point好吧?語言一下精準,一坨屎一高興就給滿分了。
              2.寫文章不要重復在說沒用的東西。
              在網上看到很多關于怎么樣引出叫獸和材料觀點的模板。然后有些同學每段都用了。那些都是廢話。一坨屎都知道這些有模板,不可能給你高分。看看OG吧,里面的觀點給出和獨立寫作一樣干凈利落,甚至有時候連是誰的觀點都會omit掉。最多段尾點明:this contradicts the idea held by the passage.所以OG一定要吃透!看看滿分的范文怎么寫!自己多總結規律阿!
              3.別加入自己的personal idea。
              畢竟有別于獨立寫作。綜合寫作就是集他人觀點。考驗你的邏輯和概括改寫能力。你非要加點自己的湊字數,只能是此地無銀三百兩地告訴一坨屎,你無話可說了。
              4.個人建議不用寫結尾。
              很簡單,結尾沒意思,大家都知道。再者,OG的滿分范文沒有結尾。即便開頭也是很簡單一句話:某叫獸用啥啥啥反駁了文章的啥觀點。
              5.開頭可以加入幾個詞語,作為你對接下來要講的要點的高度概括,大致置于首段段尾。讓一坨屎覺得你是一個有大局觀的人,站得高望的遠,為閱卷人理清思路,貼心提示,贏在第一印象。比如證明恐龍不是恒溫動物的三個理由:XX,XX and XX。(寫了那么多,實在想不起來那三個理由,大家懂就好。)
              6.關鍵詞語一定要通篇統一。
              比如寫的是athelete,那么通篇都用這一個主要詞,不要換成player或其他近義詞。不然會make others confused about what are you talking about。同理在獨立寫作也要避免這種情況。
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            2.歷年真題解析和最新機經預測
            3.各科目學習資料和視頻
            4.OG電子版
            5.TED演講音頻和視頻
            6.托福核心詞匯PDF
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